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近年来，宾川县第三完全中学（以下简称“宾川三中”）以党建活动为载体，积极探索“党建+”工作模式，以党建引领学校德育、课改、科研、阅读和文化工作，推动学校高质量发展。
坚持育人为本、德育为先，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，加强德育队伍建设，严格落实德育课程，关注师生心理健康，不断强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的整体功能，形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制。
学校党总支带领教师积极进行课堂教学改革，围绕提升教学质量这一中心，研读课程标准，参加人教新课标国家级培训，提升驾驭教材的能力。推进新课改下的“目标导学、任务驱动”教学模式，创新课堂教学，构建高效课堂，实施“青蓝工程”培养优秀教师团队。党员教师积极参加课堂改革，在学校第十七届课堂教学竞赛上，13名党员教师参加初、高中的课堂竞赛，均取得好成绩。
学校成立教科研中心后，学校党总支充分发挥战斗堡垒作用，组织各教研组、备课组党员教师在学校纳溪书院开展教研活动，备战中、高考。组织申报课题，推动教研实现课堂实践向理论研究升华，带领教师从“教书型”向“研究型”教师迈进。由14位老师共同参与的人民教育出版社课程教材研究所“十三五”课题《优质教学资源促进课堂教学改革的研究——以西部欠发达地区中学为例》已结题。近两年来，学校教师公开发表论文20余篇。
重视学校阅读氛围营造和场地建设，加大投入建成纳溪书院，开展阅读教学，传承中华传统文化、提升修养。学校团委、语文教研组成立纳溪文学社、演讲社、播音社，英语教研组成立英语朗读社，丰富学生业余生活。
强化校园文化建设，增强文化育人内涵。建设宾川三中校史馆，用视频资料、图片、实物呈现学校50年筚路蓝缕的发展历程，引领全体师生遵从“崇德尚学”的校训，发扬“团结拼搏、求实创新”的校风，坚守“教书育人、敬业奉献”的教风，深耕“立德遵纪、勤奋进取”的学风，弘扬“栉风沐雨、头角峥嵘、纳溪逐梦、桃李争妍”的三中精神，勉励一代代师生接续奋斗。
［张义红 余永彬］
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